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Evaluación Formativa: Evaluando continuamente a los estudiantes P1
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¿Cuál de las siguientes es una forma de retroalimentación según la tipología de Tunstall y Gipps?
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¿Qué es la Planificación Microcurricular?
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¿Cómo se conecta la evaluación con la planificación?
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¿Cómo saber qué deberían aprender los estudiantes? Respondiendo a: ¿Qué debe saber mi estudiante y qué calificación debe obtener?
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Seleccionar de los siguientes enunciados una característica que defina a la buena planificación.
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Selecciona la opción que defina a los indicadores de evaluación.
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¿Qué caracteriza una buena planificación educativa?
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¿Cuál es la relación entre indicadores y criterios de evaluación?
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¿Cuál es el propósito principal de la planificación en el aula?
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¿Cuál de los siguientes es un paso para lograr una planificación exitosa?
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