Lee con detenimiento cada uno de los enunciados que encabeza cada ítem y luego selecciona la alternativa que corresponda.

De acuerdo con lo especificado en la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y el Reglamento a la LOEI, la clasificación de los niveles educativos corresponde a:

Lee con detenimiento cada uno de los enunciados que encabeza cada ítem y luego selecciona la alternativa que corresponda.

El proceso de enseñanza-aprendizaje consta de cuatro elementos: el docente, el estudiante, el contenido y las variables ambientales, el momento en que el docente se propone activar los conocimientos previos de los alumnos, comprometerse en la situación, motivarlos, ese proceso de diseño en el aula que incluye tres momentos o fases se denominan:

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Existen varios ejes de desarrollo y aprendizaje del Currículo del Nivel EGB Elemental. A continuación, encontrarás algunas recomendaciones que se dan a los profesores para trabajar en ellos, escoge la opción que corresponde al Eje de Desarrollo Personal y Social:    

1. Desarrollar las habilidades de pensamiento que permitan al niño construir conocimientos.
2. Integrar los aspectos relacionados con el proceso de construcción de la identidad del niño, a partir del descubrimiento de las características propias.
3. Consolidar procesos para desarrollar la capacidad comunicativa de los niños, empleando las manifestaciones de diversos lenguajes.
4. Promover el creciente desarrollo de su autonomía mediante acciones que estimulen la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea.
5. Facilitar el proceso de adaptación y socialización del niño que propicia la empatía con los demás.
6. Fomentar la construcción adecuada de su autoestima e identidad, como parte importante de una familia, comunidad y de un país.