LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA.

La materia se presenta de forma homogénea, es decir que no se distinguen a simple vista sus componentes, así también de forma heterogénea donde se identifican sus elementos. Las propiedades que presentan características en toda la materia tanto en su composición, forma, presentación o elementos se denominan:

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Cuando procedemos a medir masa, temperatura o el volumen de un objeto, entenderemos que su composición corresponde a materia, pero no identificamos la clase de materia de la que está compuesta. Las unidades de medidas son fundamentales para interpretar las propiedades generales de la materia. ¿Cuál es la propiedad general de la materia que nos permite interpretar el tamaño de la materia presente en un objeto? 

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Cuando procedemos a medir masa, temperatura o el volumen de un objeto, entenderemos que su composición corresponde a materia, pero no identificamos la clase de materia de la que está compuesta. Las unidades de medidas son fundamentales para interpretar las propiedades generales de la materia. ¿Cuál es la propiedad general de la materia que nos permite identificar la condición de la materia presente en un objeto? 

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Las propiedades generales de la materia nos permiten diferenciar entre lo que se considera materia y lo que no es considerado materia en la naturaleza, por ello consideramos dentro de la materia a las siguientes propiedades generales:

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En Ecuador existen altos índices de enfermedades sexuales y reproductivas, entre las más comunes se pueden mencionar: 

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Los planes de manejo de educación reproductiva tienen como principal función promover la inclusión, igualdad y respeto de los derechos humanos en el marco de la Salud Sexual y reproductiva, bajo la normativa legal vigente que asegura la atención de calidad, recursos, procesos sistemáticos, actualización de conocimiento y desarrollo de estrategias para mejorar los indicadores de la misma. ¿En qué se basan estos planes?

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Algunos de los trastornos alimentarios se desarrollan principalmente en la adolescencia ¿Cuáles son los trastornos alimentarios más comunes?

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La Organización Mundial de la Salud define la adolescencia como el período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta. ¿Cuál es el rango de edad para que una persona se considere adolescente según la OMS?

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El metabolismo constituye una serie de reacciones químicas que el ser humano necesita para vivir, toman los nutrientes de los alimentos y los transforman en energía para desarrollar sus funciones vitales. ¿Cuáles son los procesos que constituyen el metabolismo y en qué consiste cada una?