Para

promover el bienestar emocional y social de los estudiantes.

Para aumentar la competencia académica exclusivamente.

Para ignorar la salud mental de los estudiantes

Para enfocarse únicamente en la educación

técnica

Dificultades

para la adaptación a las necesidades regionales

Promoción

de la desigualdad educativa

Reducción

de la diversidad cultural en la enseñanza

Garantía de una educación de calidad y coherente en todo el territorio nacional.

Reducir el enfoque en las artes en la educación.

Limitar el acceso a recursos artísticos

Restringir la creatividad artística de los estudiantes.

Ampliar

las oportunidades de exploración y desarrollo artístico.

Para reducir el tiempo de enseñanza en el aula.

Para

atender las necesidades y estilos de aprendizaje individuales de los niños.

Para que los niños se centren exclusivamente en

habilidades académicas.

Para eliminar la diversidad en el aprendizaje de

los niños.

Limitar la diversidad de habilidades y

conocimientos

Establecer

metas de aprendizaje comunes y medibles

Excluir a los docentes de la toma de decisiones

educativas

Desarrollar planes de estudio exclusivamente

basados en teoría

Adaptar la educación exclusivamente para jóvenes

Ofrecer

oportunidades de aprendizaje a personas de todas las edades

Reducir la educación a un solo enfoque de

conocimiento

Imponer una estructura rígida de aprendizaje.

El

principio de la curiosidad.

El principio del aburrimiento

El principio de la repetición

El principio del castigo

Integrar

habilidades técnicas con conocimientos académicos

Centrarse exclusivamente en habilidades técnicas

Ignorar las necesidades del mercado laboral

Limitar el aprendizaje a teoría sin aplicaciones

prácticas

Guiar,

apoyar y enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes

Fomentar la competencia entre los educadores

Restringir la participación de los estudiantes

en el proceso de aprendizaje

Facilitar el acceso a recursos educativos de

alta tecnología

Exclusión

Selección

Uniformidad

Diversidad