El currículo ecuatoriano ofrece oportunidades para trabajar el tema referente a Educación Integral para la Sexualidad únicamente desde la asignatura de Ciencias Naturales.

Los procesos de educación en sexualidad requieren que estemos dispuestas y dispuestos a integrar nuevos aprendizajes.

La EIS es un derecho de las personas que debe ser garantizado por el Estado, por lo tanto, por el sistema educativo, lo que involucra a toda la comunidad educativa.

Si en nuestras clases un niño o niña hace un comentario acerca de sus sentimientos hacia un compañero o compañera, nuestra respuesta será:

A través de Educación Integral de la Sexualidad (EIS)  se puede promover la construcción del proyecto de vida de cada estudiante.

Cuando las y los estudiantes trabajan temas de educación integral de la sexualidad a través de información científica y correcta, los alejamos de la ansiedad que produce la ignorancia.

Cuando he encontrado a unos estudiantes de mi clase viendo videos pornográficos en el recreo, yo como docente debería:

Aunque los hombres y los niños son víctimas de violencia de género, las mujeres y niñas sufren violencia de manera desproporcionadamente mayor.

En el transporte escolar de una institución educativa, adolescentes de décimo año de educación básica comparten pronografía con un niño y una niña de segundo año de básica. La forma principal de violencia que se constata en este caso es:

La violencia sexual se produce siempre en familias que presentan problemas o evidencian condiciones económicas de vulnerabilidad.