En una biblioteca educativa, los estudiantes manifiestan dificultad para encontrar información relevante. Según el texto, ¿qué aspecto es fundamental para diseñar un proyecto que atienda esta situación?

Un profesional de biblioteca está desarrollando un proyecto de formación de usuarios. ¿Qué competencia está priorizando según el texto cuando enseña a los estudiantes a citar fuentes y respetar derechos de autor?

Durante un taller de escritura creativa, un profesional de biblioteca nota que varios estudiantes cometen errores de ortografía. ¿Qué acción se adecúa mejor a la metodología del taller de escritura creativa?

En un taller de escritura creativa, los estudiantes están trabajando con el método del "multiplicador de obras literarias". ¿Cuál es la secuencia más adecuada para optimizar este método?

Un profesional de biblioteca planea implementar charlas literarias con estudiantes. ¿Qué estrategia es más efectiva?

En una actividad de recital de poesía, ¿qué acción no favorece al enriquecimiento de la oralidad y el comportamiento lector?

 La biblioteca de una institución educativa planea organizar un maratón de lectura de 6 horas para fomentar la participación de estudiantes, docentes, padres y madres de familia. ¿Cuál de las siguientes estrategias sería la más efectiva para garantizar el éxito del maratón de lectura en términos de participación autónoma y promoción de la lectura?

¿Cuál de estas estrategias responde a los objetivos comunitarios que persigue la promoción de la lectura?

Una profesional de biblioteca detecta que los estudiantes tienen problemas de consumo excesivo de redes sociales. Según la Metodología común para medir el comportamiento lector, ¿qué indicador sería más adecuado para evaluar el impacto de un proyecto de lectura sobre esta problemática?

 Una biblioteca está evaluando su proyecto de digitalización de recursos. Según los indicadores del comportamiento lector, ¿cuál sería más pertinente para medir su impacto?