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Curso Gestión de Bibliotecas como Espacios de Educación no Convencionales P1
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Un profesional de biblioteca quiere saber por qué los estudiantes prefieren ciertos géneros literarios sobre otros. Según el texto, ¿qué herramienta de seguimiento es más apropiada para este objetivo?
Una biblioteca educativa planea desarrollar una guía de lectura para trabajar con un texto literario. Según el texto, ¿qué aspecto debe priorizar esta guía para promover el comportamiento lector?
Una biblioteca reporta que tuvo 500 visitas en el último trimestre. Según los contenidos revisados, ¿por qué este dato podría ser insuficiente para evaluar las visitas a la biblioteca?
Un profesional de biblioteca necesita evaluar las barreras que enfrentan los estudiantes para acceder a la lectura. ¿Qué indicador del comportamiento lector debería priorizar?
Un profesional de biblioteca se encuentra diseñando un proyecto. ¿Cuál de estos aspectos debe incluir en la sección "Factibilidad"?
¿Cuál es un instrumento esencial para realizar un diagnóstico de las necesidades de lectura contextualizado a la comunidad educativa?
En un colegio, la profesional de biblioteca quiere identificar las necesidades de lectura de la comunidad educativa. Según los contenidos revisados, ¿cuál sería el primer paso necesario para realizar este análisis?
Una biblioteca educativa está analizando la frecuencia de lectura de sus estudiantes y encuentra que el promedio es de 12 libros leídos por año. Según los contenidos revisados, ¿por qué este dato podría ser insuficiente para realizar interpretaciones sobre la frecuencia de lectura en la población de estudiantes?
En una institución educativa, la biblioteca planea implementar una actividad de promoción de lectura. ¿Cuál de las siguientes acciones cumple mejor con el objetivo de generar participación comunitaria?
Una biblioteca educativa ha implementado un estudio de usuarios donde pide que no se devuelvan los libros a los estantes para registrar su uso. El periodo de evaluación coincidió con la semana de exámenes finales. Según los temas revisados, ¿qué desventaja específica de esta técnica de evaluación se presenta en este caso?