Die Erlaubnis der Nutzung durch die Allgemeinheit muss durch den:die Urheber:in aktiv erfolgen.

Die freie Werknutzung ist nur kommerziell möglich.

Lizenzen können nur ererbt werden.

Es gilt nicht international einheitlich.

Befähigung von Menschen zur selbstbestimmten und verantwortungsvollen Gestaltung der durch die Digitalisierung frei gewordenen Zeitressourcen.

Befähigung von Menschen zum Aufsetzen und Aushändigen von mobilen Endgeräten für den adäquaten Einsatz im Unterricht.

Entwicklung des Menschen von Konsument:in hin zu Gestalter*in digitaler (Lehr- und Lern-)Angebote.

Ausbildung von Menschen zu rein digitalen Anwender:innen.

pädagogisch-didaktische Zeit- und Ortsungebundenheit mithilfe digitaler Technologien.

soziale und didaktische Isolation.

die im Klassenzimmer zu vermittelnden Lerninhalte stattdessen in Videokonferenz-Settings zu vermitteln.

die zeitliche Flexibilität zur schrittweisen Aneignung von Eigenverantwortung bei Lernenden zu nutzen.

Eine Plattform zum didaktischen und pädagogischen

Austausch

Ein

Musterkurs für künftige Lehrer:innen

Ein Informationsportal für Lehrer:innen

Ein

Archiv abgeschlossener Kurse

... hat keinen Bezug zum praktischen Medieneinsatz.

... ist ein Teilgebiet der Informatik.

... beschäftigt sich mit der Erstellung von Hardwarekomponenten.

... ist die Basis für die Bildungsinformatik.

Als Verständnisüberprüfung nach einer

Unterrichtslektion

Zum kollaborativen Arbeiten in Echtzeit

Zur Themenfindung für einen Aufsatz

Zur Sammlung von Begriffen und Ideen

Die Begleitung der Lernenden in den virtuellen

Phasen des Lernens

Die

Begleitung und Betreuung von Lernenden im Präsenzunterricht

Die

Mediation zwischen zwei in Konflikt geratenen Gruppen in einem sozialen

Netzwerk

Die Unterstützung von Lernenden beim

eigenständigen Erarbeiten von Wissen im Blended- bzw. Online-Learning