Crowdly
Add to Chrome
Д-Б Психологія (загальна, вікова, педагогічна) УАФ,УМЛ, УПФ-23. 2 частина
Looking for Д-Б Психологія (загальна, вікова, педагогічна) УАФ,УМЛ, УПФ-23. 2 частина test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Д-Б Психологія (загальна, вікова, педагогічна) УАФ,УМЛ, УПФ-23. 2 частина at moodle.kdpu.edu.ua.
Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!
Мама Наталки ( дівчинці 4 місяці) весь час - і на прогулянці, і вдома - розмовляє з донькою, наспівує їй пісеньки. Сусідка сказала їй : «Ну що ти з нею говориш, вона все одно нічого ще не розуміє!».
Дайте психологічний коментар щодо цієї ситуації. Який вплив здійснює мовлення дорослого на розвиток психіки дитини?
View this question
Характеристика основних мотивів поведінки та діяльності особистості (інтереси, прагнення, переконання та ін.). Психологічні основи формування мотиваційної сфери особистості.
View this question
Характеристика мовлення як когнітивного процесу. Розвиток мовлення у дітей раннього та дошкільного віку. Психолого-педагогічні умови розвитку мовлення в онтогенезі.
View this question
Вплив активності вихователя на вихованця, внаслідок якого активність дитини обмежується, пригнічується, гальмується:
0%
0%
0%
0%
View this question
До якої групи мотивів учіння належить мотив, що виражається у зверненні учня до вчителя за додатковою інформацією з метою вирішення учбової задачі на уроці засвоєння нових знань?
0%
0%
0%
❌
View this question
Оберіть відповідь, в якій описані характеристики гіперсоціалізації як стилю сімейного виховання
0%
0%
0%
0%
View this question
Оцінювання в балах на уроці за результати навчання сприяє формуванню:
0%
0%
❌
0%
View this question
Оберіть найбільш повну характеристику того, що вивчає педагогічна психологія:
0%
0%
0%
0%
View this question
Оберіть відповідь, в якій вказані усі компоненти структури учбової діяльності.
0%
0%
0%
0%
View this question
Вкажіть ознаки особистісно-зорієнтованого навчання:
0%
0%
0%
0%
View this question