Дитина постійно перебуває в русі, бігає замість того, щоб ходити, і

більшість її дій виглядає безцільними

Дитина втрачає рівновагу, весь час спотикається, частіше за однолітків

упускає предмети

Дитина то пригнічена (з нею щось не так), то незадоволена (сім'я,

розваги з однолітками її не тішать)

Навчання дитини

соціально-прийнятній поведінці, розвиток довільної уваги, зниження тривожності

та подолання страхів, існуючих негативних стереотипів, формування продуктивної

діяльності у сфері інтересів дитини, розширення кругозору, розвитку особистих

здібностей

Підвищена

сенсорна

Відхід від навколишнього світу,

що вражає інтенсивністю своїх подразників, а також стереотипії, сверхцінні  інтереси, фантазії, разгальмованість

вподобань