Sobre todo se trataba de juegos

malabares, donde se utilizaban pelotas de diferente tamaño y composición.

No

estaban permitidos los juegos de pelota en el antiguo Egipto, aunque las clases

sociales más pobres los practicaba pese a las prohibiciones

a y b son correctas

Se jugaba al aire libre y no lo practicaban niños y adultos y ambos sexos, aunque sobre todo lo practicaban profesionales.

La  Soule

El mallo

Juego de Palma

Trinquete

Las protecciones que utilizaban los pugilistas que tenían bolas de plomo

para afligir más daños en el contrario

Ninguna

de las anteriores es correcta.

Las

cestas de mimbre donde se presentaban los alimentos en los anfiteatros romanos

para dar banquetes a los asistentes y evitar los conflictos

Los

juegos circenses oficiales, donde se presentaba al término una “cesta” en la

que el pueblo donaba parte de su dinero.

Crear

tablas de gimnasia para controlar el tiempo libre de los jóvenes que asistían a

su escuela. A través de la imposición de estas tablas logró que sus alumnos

tuvieran mejor rendimiento académico.

Introdujo los deportes como recursos educativos sin obligar a los

alumnos, para que se autogestionasen bajo una estricta supervisión. Así quiso

reducir sus malos hábitos y el bullying.

Ninguna

de las anteriores es correcta

Planteó

sistemas gimnásticos e hizo clasificaciones competitivas, para motivar a su

alumnado. Consiguió que muchos de ellos lograran clasificarse en torneos

nacionales de gimnasia.

Un juego de pelota que se jugaba por

tríos y que implicaba ciertos malabarismos pasándose la pelota de unos a otros.

Las

protecciones que utilizaban los pugilistas que tenían bolas de plomo para

afligir más daños en el contrario

a y b

son correctas

Las

cestas de mimbre donde se presentaban los alimentos en los anfiteatros romanos

para dar banquetes a los asistentes y evitar los conflictos

porque a partir de las figuras en movimiento que aparecen en estos

objetos el historiador puede inferir las prácticas físicas que realizaban

porque

esas figuras son interpretativas y nos cuentan específicamente qué actividades

realizaban y cómo lo hacían. El historiador sólo cuenta lo que ve.

porque

en la mayoría de las inscripciones gráficas aparecen inscripciones de escritura

que detallan qué actividades se indicaban en estos objetos.

b y c

son correctas

Muchos sabían nadar y formaba parte de la educación de la élite. Eran

excelentes remeros y utilizaban embarcaciones en su vida cotidiana, existían

competiciones de remo, en las cuales participaba también la élite. Los premios

de estas competiciones polideportivas en muchas ocasiones eran pieles, ganado y

vestiduras.

Solo

sabía nada y remar las personas del pueblo, pues de esta manera después eran

esclavizados para portar diferentes materiales en los barcos de mercancías. Los

premios de estas competiciones polideportivas en muchas ocasiones eran comida y

algunos privilegios sociales.

Solo

se les enseñaba nadar a las personas del pueblo, pues era una actividad

denostada. El remo solo estaba reservado para una parte del pueblo y se

practicaba en forma de competición, mostrando sus destrezas y habilidades en

diferentes tipos de embarcaciones. Los premios de estas competiciones

polideportivas en muchas ocasiones eran tierras y privilegios económicos.

Solo

sabía nadar y remar la élite, pues eran prácticas restringidas a una clase

social pudiente. De esta manera luego se les representaba con las espaldas muy

anchas. Los premios de estas competiciones polideportivas en muchas ocasiones joyas

y grandes banquetes en el honor al ganador.

Se

practicaba el pancracio con connotaciones muy violentas, pero no el pugilato

Se practicaba como forma de juego

esquivando al rival sin agresividad y con una sola mano

Se practicaba de forma asidua y eran contiendas muy

agresivas y duraderas

No

existía esta práctica en esta civilización, comenzó en Roma

El

mastigáforo, una persona que azotaba a los corredores para que todos salieran

al mismo tiempo.

 Las ranuras de las tabillas de mármol donde

los corredores hincaban los pies y les ayudaban al impulso

Ninguna de las anteriores es correcta.

El “husplex”, una tira de cuero que liberaba la salida de todos los

corredores simultáneamente

Eran

las personas encargadas de organizar los criterios de vestimenta de los

atletas, y cuidaban mucho la estética de los campeonatos

Eran

las personas que esperaban en los baños para, posteriormente a la competición,

masajear y dar ungüentos a los deportistas.

Jueces técnicos que dirigían los concursos en olímpica y seleccionaban a los atletas que tuvieran mejor técnica para poder competir en una determinada prueba (clasificaciones).

Todas

las anteriores son correctas