logo

Crowdly

Browser

Add to Chrome

Processos i contextos educatius (3101G03032/2025)

Looking for Processos i contextos educatius (3101G03032/2025) test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Processos i contextos educatius (3101G03032/2025) at moodle.udg.edu.

Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!

Segons Caló (1956), l’experimentació amb el propi cos és present a la pedagogia de Montessori.
0%
0%
View this question
Segons Caló (1956), una de les fites de Montessori és separar el que havia après de l’educació de les persones discapacitades d’allò que es pot aplicar a les persones normals.
100%
0%
View this question
Segons Caló (1956), no hi ha una vinculació clara entre la pedagogia Montessori i les pedagogies actives.
100%
0%
View this question
Segons Caló (1956), Montessori rebutja la mania adulta d’imposar als infants la nostra voluntat.
0%
100%
View this question
Segons Caló (1956), Montessori és una figura cabdal en la revalorització de la pedagogia infantil i en la reivindicació incomparable dels drets dels infants.
0%
0%
View this question
Segons Caló (1956), el moviment Montessori als seus orígens té una clara i marcada vocació obrera, que fa que la primera Casa dei Bambini neixi com a escola d’una barriada obrera nova que es pretenia dignificar en tots els sentits.
0%
0%
View this question
Segons Caló (1956), el mètode Montessori és un mètode d’investigació pautada per part dels infants.
0%
0%
View this question
Segons Caló (1956), per a Montessori, el moviment de l’infant (el desenvolupament de les capacitats motores) no és essencial.
100%
0%
View this question
Segons Caló (1956), l’aprenentatge dels infants s’ha de produir sense mitjans, per la qual cosa els materials són sempre secundaris.
100%
0%
View this question
Segons Caló (1956), Montessori diu que cal evitar que la iniciativa i l’activitat s’exerceixin per casualitat, per la qual cosa l’infant ha de poder exercir la seva llibertat en un entorn objectivament organitzat en què trobi els estímuls adients.
0%
0%
View this question

Want instant access to all verified answers on moodle.udg.edu?

Get Unlimited Answers To Exam Questions - Install Crowdly Extension Now!

Browser

Add to Chrome