промова

, в якій оратор надихає слухачів до

певної реакції

промова

, в якій оратор закликає слухачів до

певної діяльності, до необхідності зайняти певну громадянську позицію

промова

, в якій оратор дає нове уявлення про

предмет

промова

, в якій оратор логічно доводить чи

спростовує яке-небудь твердження

жарт і серйозна думка

конкретність і новизна

фактичні дані і спонукання до дії

питання факту, а не поведінки

розчленовує предмет, показує його частини і

надає їм наочності, щоби слухачі могли уявити його вигляд

розповідь про щось від першої особи («я» –

розповідь), тому вона передбачає рух, розвиток дії

показує, як виглядає предмет промови в дії, як

він влаштований, дає змогу зрозуміти його функції

у ній не повинно бути нічого суперечливого, вона

має викликати допитливість у слухача, задовольняти його потреби, повідомлення

має бути актуальним

вона повинна містити необхідні фактичні дані,

пробуджувати психічну сприйнятливість, приводити до згоди, має примусити

слухача відчути потребу зробити те, про що її просить оратор

у ній є питання факту: що є правдою, а що

неправдою

вона повинна викликати достатній інтерес,

слухачі мають бути здатні до дії

«Вивчайте риторику», «Займіться спортом»

«Діяльність олігархічних кланів і груп впливу у

Верховній Раді», «Умови обов’язкового страхування автотранспортних засобів»

«Чи потрібна вища освіта всім?», «Віртуальне

середовище: за і проти»

«Спосіб уникнення правильного рішення», «Як

виховувати своїх батьків»