… – це технологія навчання, що передбачає самостійне планування,

організацію і контроль здобувачами освіти своєї навчально- пізнавальної

діяльності, очікуваним результатом якої є створення певного продукту.

… ‒

це проблемне завдання з елементами рольової гри, для

виконання якого необхідні інформаційні ресурси мережі Інтернет.

…

‒ процес навчання, за якого традиційні технології навчання поєднуються з

інноваційними технологіями дистанційного, електронного та мобільного навчання з

метою створення гармонійного поєднання теоретичної та практичної складових

процесу навчання.

… ‒ форма

організації навчання, що передбачає розгляд та обговорення навчальних об’єктів,

тем питань шляхом обміну повідомленнями за допомогою сучасних

інформаційно-комунікаційних засобів.

… –

форма організації навчання, що передбачає систематичний, послідовний виклад

матеріалу засобами інформаційно-комунікаційних технологій для віртуальної аудиторії

учасників у режимі реального часу.

… ‒

це форма активного навчання, що поєднує короткі теоретичні блоки та практичне

відпрацювання навичок за короткий термін з використанням сучасних цифрових

технологій для віддалених у просторі учасників навчального процесу в реальному

часі.

…

– цілеспрямоване й методично організоване керівництво навчально-пізнавальною

діяльністю осіб, що перебувають на відстані від освітнього центра, здійснюване

за допомогою електронних і традиційних засобів зв'язку.

… – спосіб реалізації процесу навчання, побудований

на використанні сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій, що

дозволяють здійснювати навчання на відстані без безпосереднього (особистого,

face-to-face) контакту між його учасниками.

… ‒ форма організації навчання, що передбачає групову

навчально-пізнавальну діяльність шляхом застосування засобів

відеоконференцзв’язку для спільного опрацювання й обговорення навчальних тем,

питань тощо.

… ‒ це форма організації навчання, що передбачає опрацювання  різних навчальних матеріалів в

електронному форматі та перевірку якості їх засвоєння за допомогою комп'ютерних

і мережних технологій.