навчальний план

підручник

навчальна програма

навчальний посібник

процес засвоєння знань, умінь і навичок

процес нагромадження знань

сукупність моральних якостей особистості

процес едукації

процес удосконалення психічних, фізичних, соціальних і духовних функцій людини

емоційного настрою уроку, гуманізму стосунків, оптимізму діяльності, "ідеалізму" праці

образності мовлення, гри на уроці

новизни інформації, настрою вчителя

зовнішнього оформлення класу, теми уроку

співпраці учителя і учня

усвідомлення і прийняття учнем суспільної доцільності вивчення предмету, особистісні потреби засвоєння навчального матеріалу, задоволення від самого процесу навчання, роль учителя, праця

правильної відповіді немає

праця учня, роль учителя, вплив батьків, задоволення від самого процесу навчання

усвідомлення і прийняття учнем суспільної доцільності вивчення предмету, ринок праці, вплив батьків

вплив однолітків

природні задатки дитини

протиріччя між потребами особистості та можливостями для їх досягнення

вимоги дорослих

теорія виховання

правильної відповіді немає

методика педагогіки

загальна теорія навчання усіх предметів

теорія навчання і виховання

упорядковані способи взаємозв'язаної діяльності  учителя і учнів, спрямовані на розв'язання навчально-виховних завдань (навчання, виховання, розвитку в процесі навчання) 

послідовне розкриття змісту нового матеріалу з метою вирішення навчально-виховних завдань

пояснення нового матеріалу, великого за обсягом, складного за логічною побудовою

способи цілеспрямованого впливу вчителів на учнів з метою вирішення навчально-виховних завдань (освіти, виховання, розвитку)

знання

переконання

уміння

погляди

навички

правильної відповіді немає

зовнішнє вираження узгодженої діяльності вчителя та учнів, що здійснюється у встановленому порядку і в певному режимі

вихідні керівні положення теорії навчання, яких необхідно дотримуватися під час навчального процесу

способи спільної діяльності вчителя та учнів

гуманітаризація навчання

правильної відповіді немає

оптимізація навчання

диференціація навчання