Crowdly
Add to Chrome
Управління інтелектуальним потенціалом організації
Looking for Управління інтелектуальним потенціалом організації test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Управління інтелектуальним потенціалом організації at vns.lpnu.ua.
Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!
Загальногенерувальна і стрижнеутворювальна вісь усіх складових інтелектуального капіталу, прямо пов’язана з людиною (світогляд; освіта; фахові знання, компетенції; реальні, потенційні інтелектуальні здібності та різноманітність мислення, навички; духовні, моральні цінності; особистісні, лідерські якості; культура праці; творчість; когнітивний капітал; інтелектуальна активність; мотиватори; здоров’я тощо) – це:
❌
❌
✅
View this question
Вперше визначення терміну «інтелектуальний капітал», як суму всього, що знають працівники компанії та що дає конкурентну перевагу на ринку «інтелектуального матеріалу, представленого у вигляді знань, патентів, процесів, технології, інформації, досвіду, що можуть бути використані для створення багатства» запропонував:
❌
❌
✅
View this question
Визначальним у трансформації економічних та управлінських процесів як на макрорівні, так і на рівні організацій є зростання ролі:
❌
✅
❌
View this question
Багатоаспектне поняття, яке об’єднує об’єкти інтелектуальної власності, знання, вміння і навички працівників, різноманітні системи, мережі, процедури, які при включенні до господарського обігу приносять дохід – це:
❌
❌
✅
View this question
Адаптаційний підхід проявляється у трактуванні інтелектуального потенціалу як:
❌
❌
✅
View this question
Інтелектуальні ресурси організацій формуються на двох рівнях:
❌
✅
❌
View this question
«Людський інтелект проявляється через розуміння (наука і філософія), переживання (мистецтво), відчуття нашої спорідненості з основними засадами буття (релігія)». Дана цитата належить:
❌
❌
✅
View this question
Підхід, у якому інтелект досліджується як чинник саморегуляції психічної активності людини через призму двох концепцій: інтелекту як умови контролю імпульсної мотивації та концепції інтелекту як ментального самоуправління – це:
❌
✅
❌
View this question
Дослідження проблематики інтелекту проходило за двома ключовими руслами:
❌
❌
✅
View this question
Підхід до розуміння інтелекту, який трактує його як систему різнорівневих пізнавальних процесів – це:
❌
✅
❌
View this question