забезпеченні досягнення

спортсменом найвищих особистих спортивних результатів як реалізація можливостей

всебічного розвитку та виховання осіб, які займаються різними формами фізичної

культури.

вивчення психологічних

закономірностей формування у окремих спортсменів і команд спортивної майстерності,

і розвиток рухових здібностей, необхідних для успішної участі у спортивних

змаганнях, а також розробка психологічно доцільних методів тренування

спортсменів.

сукупність мотивів людини, яка надає спонуканням та діям

цілеспрямованість і вибірковість

сукупність суспільних відношень людини в системі

фізичного виховання

це галузь психологічної науки, яка

вивчає закономірності формування, розвитку та проявів психіки людини в

специфічних умовах фізичного виховання.

являються фізична та психічна активність людини, яка регулюється

свідомо поставленою метою

являються закони проявів

психічних якостей особистості, їх розвиток та вдосконалення в руховій діяльності

сумнів

у майбутніх результатах,

уповільнення

рухових реакцій,

порушення

дихального циклу,

зменшення

обсягу й частоти дихальних рухів.

збільшення

частоти серцевих скорочень,

збліднення

або почервоніння шкірних покривів,

емоційне порушення із частковою втратою

контролю над собою й ситуацією,

відраза

до виконуваної роботи,

укорочення

часу складної реакції,

зниження

частоти серцевих скорочень, подиху, вентиляції легенів і енерготрат. 

когнітивна обмеженість, через яку суб'єкт

не бачить альтернативних шляхів або іншої мети;

падіння

інтересу до тренувальної роботи,

передчасна

ослаблення

уваги,

почуття

незадоволеності,

збільшення

часу складної реакції,

реагування

на помилкові випади супротивника,

укорочення

часу простої реакції. 

збліднення

або почервоніння шкірних покривів,