Se centra únicamente en otorgar calificaciones finales y en mantener un control estricto de los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

Se aplica únicamente en proyectos específicos como gamificación o aula invertida y no en todas las metodologías activas del aula.

Limita la participación activa del estudiante porque solo el docente es quien valora el proceso y los productos del aprendizaje alcanzado.

d)Permite a docentes reflexionar sobre su práctica, ajustar la enseñanza y a estudiantes dar seguimiento a su progreso con metas personalizadas.