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Las características de una cultura de innovación escolar “Apertura al aprendizaje continuo” se refiere a:
Se valoran el error, la experimentación y la reflexión como oportunidades para aprender
Se fomenta el intercambio de ideas y buenas prácticas entre docentes e instituciones
Los directivos promueven la autonomía, la confianza y la toma de decisiones conjunta
Todos los actores (directivos, docentes, estudiantes y familias) comparten una meta común de mejora
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