En una actividad escolar, un estudiante lee dos textos: Un texto con estructura libre, que reflexiona sobre la desigualdad social en América Latina mezclando anécdotas personales, datos y crítica cultural. Un texto que presenta una tesis filosófica con lenguaje técnico, citas clásicas, y desarrolla la argumentación paso a paso hasta una conclusión lógica. ¿A qué tipo de textos corresponden respectivamente?