це методика, що дозволяє побудувати процедуру педагогічного експерименту, провести збір історичного матеріалу, здійснити обробку експериментального матеріалу адекватними методами, сформувати основні категорії, терміни і поняття науки;

емпіричне визнання істинності наукових тверджень шляхом емпіричної перевірки. Відбувається шляхом зіставлення їх з об’єктом дослідження, даними відчуття та експерименту. Це технологія визначення повторюваності результатів дослідження;

це методика, що дає можливість визначити особливості еволюційних процесів розвитку об’єкта дослідження;

процедура встановлення істинності гіпотези або будь-якого іншого твердження.