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El Principio del DUA “Múltiples formas de representación (el qué del aprendizaje)” adaptado a la EPJA se expresa:
Fomenta la motivación, el sentido y la pertinencia del aprendizaje en la vida cotidiana de jóvenes y adultos.
Ofrece diversos modos de presentar la información para garantizar la comprensión de todos los estudiantes
Permite diseñar proyectos relacionados con la comunidad, familia o entorno laboral, Espacios de diálogo intergeneracional y aprendizaje colaborativo.
Permite distintas maneras de demostrar lo aprendido, respetando los ritmos y habilidades de cada estudiante.
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