створює позитивний зворотний зв'язок шляхом інформування студентів про успішність їхньої діяльності

складається у визначенні найбільш раціональних способів досягнення поставлених цілей

передбачає обов'язкове впровадження в освітню практику науково обґрунтованих і експериментально завершених нововведень, що, у свою чергу, вимагає постійного пошуку нових знань, інформації та шляхів підвищення ефективності навчання

активізує навчальну діяльність, сприяє формуванню початкового бажання освоїти навчальний матеріал, викликає інтерес до процесу навчання

забезпечує оптимальне педагогічне спілкування в процесі навчання, сприяє формуванню стійкого інтересу до навчальної діяльності та підтримує цей інтерес на всіх етапах навчання