Цифрове освітнє середовище має всі функції, необхідні для організації навчання, але його інтерфейс характеризується складною навігацією, нелогічним розташуванням елементів і надмірною кількістю операцій для виконання типових дій. Який принцип організації цифрового освітнього середовища порушено насамперед?