Реальна інклюзія з'являється у навчальному закладі в той самий момент, коли починається процес забезпечення повноцінної участі у житті закладу всіх дітей. Інклюзія як освітня концепція постійно розвивається, і є вкрай важливою для формування політики й стратегій, спрямованих на усунення причин і наслідків дискримінації, нерівності та виключення.