висока оцінка освітньої політики Володимира та

Ярослава; підготовка молоді до захисту рідної землі; виховання у дусі активної

діяльності; відмова від візантійської ідеї виховання у дусі аскетизму

високі вимоги до морального рівня вчителя; зв’язок

школи з життям громади; демократичні основи діяльності школи; гуманне і рівне

ставлення дидаскала до всіх дітей

правильна відповідь відсутня

ідея виховання у дусі любові до ближнього, творіння

добра, страху божого, розвитку ініціативи, відповідальності, запобігання

лінощам, виховання патріотизму; правила та норми поведінки: любов до

Батьківщини, гуманне ставлення до людей, правдивість і чесність

державна концепція виховання у феодальному

суспільстві: ідея любові до ближнього, братолюбства між всіма людьми; ідея

покори Богу і господарю