способи діяльності, досвід їх здійснення

досвід творчої діяльності, тобто діяльності, в

результаті якої створюється об’єктивно нове завдяки специфічним процедурам

досвід емоційно-ціннісного ставлення, який

передбачає визначення знань, умінь, але не зводиться до них, і полягає у

формуванні ставлення школярів до світу, наукових знань, моральних норм,

ідеалів, діяльності

інформація, яка підлягає засвоєнню, тобто

перетворенню в знання

інформативно-доказовий виклад великого за обсягом, складного

за логічною побудовою навчального матеріалу