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¿Cuál es el propósito principal de la fase de implementación en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
Diseñar nuevos objetivos y estrategias didácticas para el siguiente ciclo.
Poner en práctica estrategias, aplicar recursos y promover la participación estudiantil.
Analizar los resultados de la intervención y elaborar un informe de cierre.
Realizar la evaluación final antes de iniciar las actividades planificadas.
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