En la Unidad Educativa “Innovar”, la docente de Matemáticas utiliza una plataforma virtual que adapta automáticamente el nivel de dificultad de los ejercicios según el progreso de cada estudiante. Además, los resultados se analizan en conjunto con el área de Lengua para mejorar la comprensión lectora de los problemas matemáticos. ¿Qué principio pedagógico se evidencia en esta práctica?