En una clase de 1.º de Primaria, un niño de 6 años identifica emociones básicas en sí mismo, pero confunde las emociones de sus compañeros cuando no coinciden con las suyas.
¿Es típico este comportamiento?

Question

En una clase de 1.º de Primaria, un niño de 6 años identifica emociones básicas en sí mismo, pero confunde las emociones de sus compañeros cuando no coinciden con las suyas. 
 ¿Es típico este comportamiento?

Answer

Sí, porque la comprensión emocional propia se consolida antes que la comprensión de estados emocionales ajenos.

Answer

No, porque a los 6 años, los niños ya comprenden emociones complejas como la culpa o el orgullo.

Answer

Sí, porque la empatía cognitiva se desarrolla antes que la expresión emocional.

Answer

No, porque la identificación emocional no aparece hasta la mitad de la Educación Primaria.

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En una clase de 1.º de Primaria, un niño de 6 años identifica emociones básicas en sí mismo, pero confunde las emociones de sus compañeros cuando no coinciden con las suyas.

¿Es típico este comportamiento?

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