організовує сприйняття, робить його більш упорядкованим, сприяє концентрації уваги на основних моментах

сприяє кращій фіксації в пам'яті студента навчального матеріалу, оскільки те, що записала людина, фіксується в пам'яті міцніше, ніж те, що вона почула, а те, що вона намалювала – міцніше, ніж те, що побачила

є звідки списати на контрольній чи екзамені

дозволяє збільшити час надходження інформації до довгострокової пам'яті, повторити її ще раз, що робить навчання більш ефективним

підтримує увагу слухачів і не дає їм відволікатися