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Relaciona la actividad con el objetivo socioemocional que promueve.
Favorecer la autorregulación emocional y expresar cómo se siente cada estudiante.
Fomentar apoyo, corresponsabilidad y liderazgo positivo entre estudiantes.
Desarrollar habilidades para expresar necesidades sin agresividad.
Promover la escucha activa, el respeto y la empatía.
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