показати дитині, як треба робити, а потім залишити її одну, більше не звертаючи на неї уваги

допомогти дитині діяти самій, але бути в зоні досяжності, надаючи підтримку за потреби

дитина всьому має навчитися сама, без допомоги дорослих

показати дитині, як треба робити, а потім вимагати дотримання інструкції, постійно контролювати

надати дитині повну самостійність