Un estudiante ha sido derivado al Ministerio de Salud para recibir atención psicológica debido a un episodio de violencia intrafamiliar. La familia confirma que sí está asistiendo a las sesiones, pero en la institución educativa el estudiante muestra disminución del rendimiento, irritabilidad y ausencias frecuentes. El docente pregunta si, como ya está en tratamiento, la escuela puede “cerrar el caso”.

Según el acompañamiento integral y la restitución de derechos, ¿Qué debe hacer el DECE?

Question

Un estudiante ha sido derivado al Ministerio de Salud para recibir atención psicológica debido a un episodio de violencia intrafamiliar. La familia confirma que sí está asistiendo a las sesiones, pero en la institución educativa el estudiante muestra disminución del rendimiento, irritabilidad y ausencias frecuentes. El docente pregunta si, como ya está en tratamiento, la escuela puede “cerrar el caso”. 
 
 Según el acompañamiento integral y la restitución de derechos, ¿Qué debe hacer el DECE?

Accepted Answer

Continuar con el plan de acompañamiento, coordinar con el MSP, articular con el docente para que realice ajustes razonables que sostengan la continuidad escolar del estudiante.

Answer

Cerrar el caso porque ya está recibiendo atención clínica y no corresponde seguimiento de la continuidad escolar del estudiante.

Answer

Solicitar un informe clínico detallado al terapeuta para integrarlo al expediente escolar.

Answer

Solo registrar las ausencias sin tomar otras medidas, pues ya existe derivación externa.

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