Enfocarse únicamente en los estilos de aprendizaje más comunes, dejando de lado las necesidades individuales.

Simplificar el contenido educativo eliminando la posibilidad de opciones flexibles de ritmo o adaptación de tareas.

Diseñar tareas estandarizadas que todos los estudiantes deban completar al mismo ritmo.

Integrar distintos estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico), ofrecer opciones de ritmo flexible y adaptar tareas y recursos para garantizar la participación y comprensión efectiva de todos los estudiantes.