W

końcu udało się znaleźć odpowiednio pojemną salę w innym budynku kampusu

uczelni, aby wszyscy studenci mogli wziąć udział w zajęciach matematyki

dyskretnej, jednak w sali było więcej krzeseł niż studentów, a dokładnie więcej

o liczbę zer rozwinięcia LS!, prof. Integera bardzo ciekawi na ile sposobów

studenci, w liczbie LS, mogliby zająć krzesła w tej sali: