Porque garantiza que todos los estudiantes obtengan exactamente el mismo puntaje sin importar sus trayectorias o ritmos de aprendizaje.

Porque permite visualizar de forma rápida y participativa los logros y aspectos a mejorar en distintos criterios, fomentando la autoevaluación y coevaluación. 

Porque se aplica únicamente en contextos rígidos y tradicionales donde la participación estudiantil es limitada.

Porque sustituye completamente la retroalimentación docente, evitando la necesidad de acompañamiento continuo.