En la Institución Educativa “María Montessori”, la docente dedica los primeros minutos de cada jornada a leer en voz alta cuentos con mensajes sobre la amistad y el respeto. Luego, invita a los estudiantes a comentar cómo aplicarían esos valores en su vida diaria. ¿Qué dimensión del aprendizaje está fortaleciendo la docente mediante esta práctica?