с

ловесний підхід у

вихованні, недостатнє врахування індивідуальних особливостей учнів, їхніх

сімейних умов, недостатня підготовка виховників

недостатній зв’язок з батьками

відсутність необхідних умов

недостатнє врахування інформаційно-комунікаційних технологій