Фізіологічний вплив кольору виявляється у відчутті колірної гармонії 

Символіка кольорів заснована на історичних фактах

Teljesül-e az alábbi heurisztika az osztálydiagramon ábrázolt modellben?

Kerüljük a csak adattárolásra használt osztályokat! (Avoid classes with only accessor methods!)

(A privát attribútumokhoz publikus getter-setter függvények is tartozhatnak, amelyeket a diagram az átláthatóság kedvéért nem jelöl.)

Teljesül-e az alábbi heurisztika az osztálydiagramon ábrázolt modellben?

Az attribútumok mindig legyenek privátok! (Attributes should be private!)

(A privát attribútumokhoz publikus getter-setter függvények is tartozhatnak, amelyeket a diagram az átláthatóság kedvéért nem jelöl.)

Olvasd el figyelmesen az alábbi követelményeket!

A drukmákori sivatagon át bonyolult csőrendszer szállítja a vizet a hegyi forrásokból a sivatagon túl elterülő városok ciszternáiba. A csőrendszer egyszerű, elágazás nélküli csövekből és a csövekhez csatlakozó aktív elemekből (forrás, ciszterna, napelemmel működő vízátemelő pumpa stb.) áll. Egy pumpa több (de a pumpára jellemző véges számú) csövet is összeköthet, és minden pumpán külön-külön állítható, hogy éppen melyik belekötött csőből melyik másik csőbe pumpáljon, azonban egyszerre csak egy bemenete és egy kimenete lehet. A többi rákötött cső eközben el van zárva. A pumpák véletlen időközönként el tudnak romlani, ilyenkor megszűnik az adott pumpánál a vízáramlás. A pumpák mindegyike rendelkezik egy víztartállyal, amit a víz átemelése közben használ átmeneti tárolóként. A pumpa csak akkor tud vizet pumpálni egy csőbe, ha a cső szabad kapacitása ezt lehetővé teszi.

A csőhálózat bővíthető, változtatható. A csövek kellően rugalmasak ahhoz, hogy az egyik végüket lecsatlakoztatva egy másik aktív elemhez elvihetők és ott felcsatlakoztathatók legyenek. A ciszternáknál folyamatosan készülnek az új csövek, amelyek egyik vége a ciszternához kapcsolódik, a másik azonban szabad. A szabad végű csövekből a csőbe betáplált víz a homokba folyik. 

A csőhálózatot a szerelők tartják karban. Ők javítják meg az elromlott pumpákat, ők állítják át a pumpákat, hogy mindig a lehető legtöbb víz tudjon áthaladni a hálózaton, és ha egy cső kilyukad, az ő dolguk a cső megfoltozása is. A kilyukadt csövekből a víz kifolyik, a csövek végén lévő pumpához már nem jut belőle. A szerelők dolga a ciszternáknál lévő szabad csövekkel a hálózat kapacitásának növelése. A szerelők a ciszternáknál magukhoz tudnak venni új pumpát is, amit egy cső közepén tudnak elhelyezni. A csövet ehhez ketté kell vágni, és a két végét a pumpához kell csatlakoztatni.

A hálózaton élnek a nomád szabotőrök is, akik a pumpákat tudják átállítani és a csöveket szokták kilyukasztani.

Mivel a sivatag veszélyes hely, a szerelők és a szabotőrök csak a csőhálózaton haladhatnak. A pumpáknál kikerülhetik egymást, de a csöveken már nem tudnak elmenni egymás mellett, egy csövön egyszerre csak egy ember állhat.

A játékot a két csapat legalább 2-2 játékossal játssza. A szabotőrök dolga, hogy minél több víz folyjon el a lyukakon, a szerelők pedig azon dolgoznak, hogy minél több víz jusson a ciszternákba. Az a csapat nyer, amelyik a játék végére több vizet szerez.

A következő osztálydiagram a fenti szöveges leírás alapján készült. A kisZH további kérdései erre az osztálydiagramra fognak vonatkozni.

(Feltételezheted, hogy az attribútumokhoz tartozó legszükségesebb getter-setter függvények is rendelkezésre állnak, de ezeket a függvényeket a diagram az olvashatóság kevéért nem jelöli.)

Колірний спектр складають 12 відтінків

Дайте визначення поняттю «колірний нюанс»

Архітектурне кольорознавство вивчає

Площинна (двомірна) композиція є найпростішим видом архітектурної композиції

Лінія є основним графічним елементом на площині