logo

Crowdly

Browser

Додати до Chrome

Course 906

Шукаєте відповіді та рішення тестів для Course 906? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Course 906 в b.optima-osvita.org.

Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!

Укажіть головну ознаку, яка відрізняє вікову психологію від інших галузей психології

❌
❌
❌
✅
Переглянути це питання

Завдання 1

Вплив субкультур на самоідентифікацію старшокласників

Хід роботи

  1. Оберіть одну популярну юнацьку субкультуру.
  2. Проведіть невелике дослідження: знайдіть інформацію про цінності, стиль життя, правила цієї субкультури.
  3. Підготуйте презентацію своєї роботи, в якій надайте інформацію про власні дослідження й опишіть, як субкультура впливає на самоідентифікацію та взаємини з однолітками.

Робота може бути виконана у форматі Word або PDF.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

Переглянути це питання

Завдання 1

Складання психологічного портрета сучасного підлітка

Хід роботи

1. Оберіть джерело інформації для аналізу:

  • Проведіть інтерв’ю з реальним підлітком (наприклад, братом, сестрою, знайомим).
  • Використайте уявний образ, заснований на літературі, фільмах чи соціальних мережах.
  • Опишіть узагальнений образ сучасного підлітка на основі знань із курсу вікової психології.

  1. Дайте відповіді на запитання:

  • Загальна характеристика: вік, стать, стиль життя (хобі, захоплення, цінності).
  • Емоційна сфера. Як підліток переживає емоції? Наскільки він стійкий до стресу? Як реагує на критику?
  • Когнітивна сфера. Як мислить сучасний підліток? Чи легко приймає рішення? Наскільки розвинені аналітичне мислення та творчість?
  • Соціальна сфера. Як будує стосунки з однолітками, батьками, учителями? Чи схильний / схильна до впливу соціальних мереж?
  • Особливості поведінки. Чи проявляє незалежність? Як реагує на труднощі? Чи схильний / схильна до ризикованих дій?
  • Цінності й пріоритети. Що є головним для сучасного підлітка? Які теми його / її турбують?

Формат виконання: психологічний портрет можна представити у формі:

  • Есе.
  • Інфографіки (із ключовими тезами портрета).

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

Переглянути це питання

Завдання 2

Ситуаційна задача «Проблема самовираження в групі однолітків»

Ситуація

Підліток намагається стати частиною нової компанії. Він любить книги й малювання, але більшість однолітків у групі захоплюються спортом і вважають творчість нудною. Щоб не залишатися осторонь, підліток намагається говорити лише про спорт, хоча це нецікаво йому самому. Він відчуває внутрішній дискомфорт і не знає, як поводитися далі.

Дайте відповідь на запитання:

— Які проблеми спілкування має підліток?

— Що підліток може зробити, щоб залишатися собою, але бути прийнятим у групі?

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

Переглянути це питання

Завдання 1

Ситуаційні задачі

ЗАДАЧА 1

«Ізоляція через соціальні мережі».

Марина останнім часом почала багато часу проводити в соціальних мережах. Вона регулярно публікує фото, дивиться сторіс друзів, але зрідка відповідає на їхні повідомлення. Її друзі вважають, що вона віддаляється, хоча Марина переконана, що спілкування в соціальних мережах є достатнім. Через це кілька друзів перестали з нею спілкуватися.

Дайте відповідь на запитання:

— Чому друзі перестали спілкуватися з подругою?

— Чому друзі можуть вважати таке спілкування недостатнім?

— Які дії Марина може зробити, щоб покращити стосунки з друзями?

— Які переваги і недоліки має спілкування в соціальних мережах порівняно зі спілкування в живому форматі?

ЗАДАЧА 2

«Значення зворотного зв’язку й підтримки».

Учитель запропонував підліткам виступити з короткими презентаціями перед класом. Один із учнів, Андрій, виступив першим, але його виступ був невпевненим, і кілька однокласників почали підсміюватися. Це змусило Андрія замкнутися в собі й уникати будь-яких активностей у класі.

Дайте відповідь на запитання:

— Що могло викликати негативну реакцію однокласників?

— Як ця ситуація вплинула на самопочуття Андрія?

— Як учитель і однокласники могли підтримати Андрія, щоб уникнути таких наслідків?

— Яку роль у цій ситуації відіграє зворотний зв’язок (позитивний і негативний)?

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

Переглянути це питання

Увідповідніть базові особисті новоутворення дошкільнят з їхніми ознаками

Переглянути це питання

Увідповідніть ознаку з періодом розвитку, якому вона характерна

Переглянути це питання

Увідповідніть психічне новоутворення з віковим періодом його виникнення

Переглянути це питання

Увідповідніть фази розвитку кризи 7 років з їхніми ознаками

Переглянути це питання

Навчатися є одним з основних завдань молодшого школяра, що передбачає засвоєння певних дій. Увідповідніть дії з їхніми ознаками

Переглянути це питання

Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на b.optima-osvita.org?

Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!

Browser

Додати до Chrome