¿Cuál de las

siguientes es una recomendación pedagógica para procesos formativos dirigidos a

actores del sistema de protección?

El Sistema

Nacional Descentralizado de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes

(SNDPINA) articula acciones entre instituciones públicas y privadas para

garantizar derechos.

¿Cuál de las

siguientes líneas de acción es prioritaria en las políticas públicas para la

niñez y adolescencia?

Según datos

recientes, ¿Cuál es una problemática social que afecta significativamente a

niñas, niños y adolescentes en Ecuador?

El enfoque de derechos implica que las políticas

públicas deben garantizar la participación activa de niñas, niños y

adolescentes en las decisiones que les afectan.

El ciclo de

vida de niñas, niños y adolescentes se entiende como un proceso lineal que no

considera las etapas de desarrollo ni los derechos específicos en cada fase.

¿Cuál de las

siguientes normativas es fundamental para la protección integral de niñas,

niños y adolescentes en Ecuador?

En Ecuador, uno de los principales desafíos del Estado

en relación con la niñez y adolescencia es garantizar el acceso equitativo a

servicios de salud y educación.

Leí y acepto las políticas del

curso