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Ideas Claves de la Educación Infantil
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La educación de los niños necesita la participación de padres, educadores y comunidad bajo el principio de:
Cuando un niño visita un lugar y no se separa de la madre en ningún momento y si pretende realizar una acción, espera la aprobación de ella; esto refleja un apego:
La respuesta de proximidad a la figura de apego para los niños se presenta a la edad de:
Los dos ejes centrales de la teoría de Bowlby son:
Las habilidades socioafectivas de los niños de tres a seis años, se potencian mediante:
Las primeras reacciones afectivas del bebé se relacionan con:
Los adultos, para desarrollar vínculos afectivos, deben propiciar ambientes acogedores y estimulantes con el objetivo de:
Los vínculos afectivos, durante el primer año de vida, permiten desarrollar en el niño:
Los vínculos afectivos se construyen a partir de:
El apego evitativo provoca en el futuro: