Менше часті, але більш тривалі.

Менше тривалі, але більш часті.

Всі перераховані завдання.

Навчання дій на дальній дистанції.

Засвоєння фронтальної та бойової стійки.

Засвоєння біомеханічних основ рухів.

Створюється загальна уява про рухову дію.

Стабілізується навичка, вдосконалюється варіативність.

Деталізується поняття рухової дії.

Вдосконалюється координаційна структура.

1,2,3 частини.

Початкову, середню та кінцеву.

Підготовчу, основну і заключну.

Вступну та завершальну.

Тренувально-оздоровчі.

Навчально-тренувальні і тренувальні.

Пізнавально-розвиваючі.

Навчально-пізнавальні.

Створюється загальна уява про рухову дію.

Деталізується поняття рухової дії.

Формується установка на оволодіння руховою дією.

Стабілізується навичка вдосконалюється варіативність.

Етапі початкового навчання.

Етапі поглибленого вивчення.

Етапі поглиблення та подальшого вдосконалення.

На всіх етапах.

12-14.

1-2.

8-10.

4-6.

Має бути розроблена чітка методика виконання вправ.

Чітке нормування та індивідуалізація фізичного навантаження.

Всі перераховані відповіді.

Спрямованість на комплексний розвиток рухових якостей.

Зменшити кількість повторів.

Знизити вагу обтяження.

Убавити інтенсивність тренування.

Всі обрані дії.