Шукаєте відповіді та рішення тестів для Педагогіка / ф-ти: ІПФ, фізико-матем. / доц. Радченко О.Я.? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Педагогіка / ф-ти: ІПФ, фізико-матем. / доц. Радченко О.Я. в elr.tnpu.edu.ua.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Система навчання, яка передбачала, що набір у класи здійснювався на основі тестування, характеристик учителів і результатів іспитів - ….
Система навчання, суть якої полягає у взаємному навчанні, коли вчитель на початковому етапі навчає обмежену кількість (групу) старших учнів, які, отримавши відповідні інструкції, проводять заняття з молодшими школярами - ….
Система навчання, яка забезпечує чітку організаційну структура, раціональне використання часу, застосування різних методів і прийомів навчання, забезпечує пізнавальну активність учнів, послідовний і систематичний характер навчання, постійний влив вчителя на учнів класу - ….
Система навчання, суть якої полягає у гнучкому поєднанні занять в аудиторіях з малими групами та індивідуальних занять - ….
Уперше у педагогічній практиці елементи класно-урочної системи з'явилися у школах :
Тип уроку у якому комбінація структурних елементів передбачає досягнення двох або більше дидактичних цілей - ….
Яка з форм організації навчання використовується для вивчення предметів та явищ у природному середовищі :
Яка з форм організації навчання використовується з метою практичного засвоєння основних положень якого-небудь предмета; практичні заняття з певного курсу :
Співставте вид запитань із означенням:
Динамічна комбінація знань, способів мислення, поглядів, цінностей, навичок, умінь, інших особистих якостей, що визначає здатність особи успішно провадити професійну та/або подальшу навчальну діяльність - ......
Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!