Співставте елементи підручника з структурними компонентами:

Співставте поняття з характеристикою:

Документ затверджений Міністерством освіти і науки України, який визначає склад навчальних предметів (для кожного типу шкіл), розподіляє їх за роками навчання із визначенням кількості годин (уроків), які відводяться на вивчення кожного предмета в тиждень, а також встановлює структуру навчального року:

Співставте вид запитань із означенням:

Динамічна комбінація знань, способів мислення, поглядів, цінностей, навичок, умінь, інших особистих якостей, що визначає здатність особи успішно провадити професійну та/або подальшу навчальну діяльність - ......

Питання і запитання, які передбачають відтворення знань без істотних змін- 

Компонент процесу навчання, який визначається навчальною програмою:

Принцип дидактики, який передбачає врахування рівня пізнавальної самостійності учня, його рівня розумового розвитку та мотивів учіння:

Компонент процесу навчання, який передбачає різні види і форми опитувань (усне, письмове) з метою моніторингу знань:

Принцип дидактики, який передбачає поєднання розумової діяльності з практичною: