D) Evitar discutir con los estudiantes el funcionamiento de la IA.

A) Integrarla sin considerar la normativa.

C) Sustituir las estrategias metodológicas tradicionales.

B) Priorizar siempre el criterio docente en la toma de decisiones.

A) Banco Mundial.

C) OCDE.

D) BID.

B) UNESCO.

B) Generar sesgos en los datos y decisiones automatizadas.

A) Promover la inclusión digital.

D) Estimular la innovación pedagógica.

C) Facilitar la evaluación de aprendizajes.

D) El reemplazo obligatorio del profesor.

C) La velocidad de los sistemas de aprendizaje automático.

A) El diseño de hardware.

B) El uso ético, legal y pedagógico de las tecnologías.

C) Eliminar la necesidad de evaluación en el aula.

B) Facilitar la personalización y apoyar el proceso pedagógico.

A) Automatizar todas las tareas del profesor.

D) Sustituir contenidos curriculares por simulaciones.

A) La velocidad de los algoritmos.

D) El reemplazo de docentes por robots.

B) La inclusión, la equidad y la ética.

C) La reducción de horas de clase.