B) Automatizar todas las evaluaciones sin supervisión

A) Sustituir completamente la labor docente

D) Eliminar la interacción social en clase

C) Personalizar el aprendizaje y apoyar la retroalimentación

D) Asignador de tareas rígidas

C) Mediador y facilitador del proceso

A) Transmisor de contenidos

B) Evaluador exclusivo del producto final

D) Corregir automáticamente los trabajos de sus compañeros

A) Diseñar el plan institucional de la escuela

C) Limitarse a recibir información pasivamente

B) Asumir un rol dentro del equipo y cumplir responsabilidades compartidas

C) El aprendizaje activo a través de proyectos reales y contextualizados

B) La ausencia de interacción entre los estudiantes

A) La evaluación centrada solo en el examen final

D) El énfasis en la exposición del docente

B) Implementar estrategias creativas que mejoren la enseñanza y el aprendizaje

D) Sustituir la interacción humana por completo

C) Evitar la actualización docente

A) Reproducir los mismos esquemas tradicionales con nuevas herramientas

B) Una situación que despierta interés y motiva el aprendizaje

A) Una actividad opcional sin relación con la realidad

C) Un cuestionario cerrado con respuestas predeterminadas

D) Una lista de contenidos a memorizar

D) Sustituir los debates en clase por resúmenes automáticos

C) Delegar la calificación exclusivamente a algoritmos

B) Utilizar IA para apoyar el aprendizaje, siempre con supervisión y reflexión crítica

A) Permitir que los estudiantes entreguen trabajos generados por IA sin análisis

A) Crear cuestionarios interactivos adaptados al nivel de los estudiantes

D) Organizar exclusivamente bibliografía digital

B) Elaborar presentaciones audiovisuales

C) Sustituir el trabajo en equipo

A) Se centra en la repetición mecánica de conceptos

B) Se orienta a resolver problemas reales y significativos

C) Se limita a la exposición magistral del docente

D) Se basa en pruebas estandarizadas