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He aquí un ejemplo de expresión de un sentimiento: “siento frío”
La ventana de la disciplina social nos permite ...
He aquí un ejemplo de expresión de un pensamiento: “valoro mucho la convivencia, por ello es necesario que mejoremos nuestras relaciones interpersonales”
Un y una docente restaurativo explica siempre con claridad los motivos al tomar una decisión importante para el salón de clase.
De estos cuatro valores, ¿cuál de ellos NO es indispensable para promover la convivencia escolar?
Las relaciones y la comunicación son aspectos centrales de la convivencia escolar.
La presencia de vez en cuando de conflictos escolares significa una degradación de la convivencia escolar.
La responsabilidad de la convivencia escolar es exclusivamente del equipo directivo y de los y las docentes.
¿Que más influye para el desarrollo de una convivencia escolar armónica?
¿Cuál de estos conceptos NO se relaciona con el enfoque restaurativo?