logo

Crowdly

Browser

Додати до Chrome

Pendidikan Pancasila

Шукаєте відповіді та рішення тестів для Pendidikan Pancasila? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Pendidikan Pancasila в lms.smktarunabhakti.sch.id.

Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!

BENAR/SALAH

tf008-1.jpg

Keempat gambar tersebut merepresentasikan berbagai bentuk partisipasi warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pada gambar A, tampak suasana pembelajaran di mana seorang pendidik membimbing peserta didik menggunakan teknologi sebagai sarana memperoleh pengetahuan. Hal ini menunjukkan peran pendidikan sebagai fondasi utama dalam membentuk sumber daya manusia yang cerdas, kritis, dan berkarakter.

Gambar B memperlihatkan tenaga kesehatan yang sedang memberikan vaksinasi kepada masyarakat. Aktivitas ini mencerminkan upaya negara dalam menjamin hak warga negara atas kesehatan sekaligus mengajak masyarakat berpartisipasi aktif menjaga kesejahteraan bersama.

Pada gambar C, terlihat bilik suara dan kotak pemungutan suara yang digunakan dalam proses pemilihan umum. Gambar ini melambangkan pelaksanaan demokrasi, di mana warga negara menggunakan hak pilihnya secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil sebagai wujud kedaulatan rakyat.

Sementara itu, gambar D menampilkan sekelompok masyarakat yang sedang menyampaikan aspirasi melalui aksi damai. Hal tersebut menunjukkan kebebasan berpendapat sebagai salah satu hak dasar warga negara dalam negara demokratis.

Secara keseluruhan, keempat gambar menggambarkan bahwa partisipasi aktif warga negara dalam bidang pendidikan, kesehatan, politik, dan kebebasan berpendapat merupakan unsur penting dalam mewujudkan masyarakat yang demokratis, sejahtera, dan berkeadaban.

Gambar B dan D hanya mencerminkan kewajiban warga negara, bukan hak

A. Benar

B. Salah
0%
100%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf006-1.jpg

Di SMK Taruna Bhakti, peserta didik berasal dari beragam suku, agama, dan daerah. Keberagaman ini mendorong tumbuhnya sikap toleransi, tetapi juga memunculkan berbagai tantangan dalam kehidupan sekolah.

Kelompok mayoritas kerap membentuk grup eksklusif dan menggunakan bahasa daerah sehingga peserta didik lain merasa terasing. Kondisi ini berpotensi menimbulkan jarak sosial antarpeserta didik.

Pada pemilihan ketua OSIS, sempat beredar pesan bernada stereotipe terhadap calon dari etnis tertentu. Selain itu, konflik kecil di masyarakat sekitar juga terbawa ke lingkungan sekolah sehingga memperkeruh suasana.

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, guru dan OSIS menggelar forum lintas budaya, menegakkan aturan antidiskriminasi, serta merancang proyek kolaboratif lintas kelas guna memulihkan suasana dan memperkuat toleransi.

Kelompok eksklusif berdasarkan asal daerah dapat menjadi potensi ancaman terhadap keberagaman.

A. Benar

B. Salah
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan ganda

mc011-1.jpg

Di sebuah sekolah menengah, terdapat peserta didik yang berasal dari berbagai latar belakang suku dan budaya, seperti Batak, Minangkabau, Bugis, Jawa, dan Dayak. Keberagaman tersebut mencerminkan kekayaan budaya bangsa Indonesia yang hidup berdampingan dalam satu lingkungan pendidikan.

Meskipun memiliki perbedaan bahasa daerah, adat istiadat, dan kebiasaan, para peserta didik tetap menjalin hubungan yang harmonis. Mereka saling menghormati tradisi masing-masing serta tidak menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk saling menjauh atau berkonflik.

Dalam kegiatan pembelajaran maupun ekstrakurikuler, seluruh peserta didik bekerja sama tanpa membeda-bedakan suku atau asal daerah. Mereka berdiskusi, menyelesaikan tugas kelompok, dan mengikuti kegiatan sekolah dengan semangat kebersamaan dan rasa tanggung jawab yang sama.

Sikap tersebut menunjukkan bahwa keberagaman bukanlah penghalang untuk bersatu. Justru melalui perbedaan itulah mereka belajar untuk saling memahami dan menghargai, sehingga mencerminkan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, tindakan para peserta didik yang mencerminkan makna semboyan bhinneka tunggal ika adalah ....

0%
0%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
Essay

es032-1.jpg

UUD 1945 diberlakukan pertama kali setelah Indonesia merdeka, tepatnya pada tanggal 18 Agustus 1945. Pada saat itu, UUD 1945 ditetapkan sebagai dasar hukum tertinggi negara sekaligus pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan. Konstitusi ini menjadi landasan bagi pembentukan lembaga negara serta pengaturan hak dan kewajiban warga negara.

Dalam perkembangannya, Indonesia pernah mengalami perubahan bentuk negara dan sistem ketatanegaraan. Pada masa berlakunya Konstitusi Republik Indonesia Serikat (RIS), Indonesia berbentuk negara serikat. Perubahan ini membawa konsekuensi pada sistem pemerintahan dan struktur ketatanegaraan yang berbeda dibandingkan dengan saat berlakunya UUD 1945.

Selanjutnya, Indonesia memberlakukan Undang-Undang Dasar Sementara (UUDS) 1950 ketika kembali menjadi negara kesatuan. UUDS 1950 digunakan sebagai konstitusi sementara sambil menunggu terbentuknya UUD yang bersifat tetap. Namun, pelaksanaan UUDS 1950 dianggap belum mampu mewujudkan stabilitas politik dan pemerintahan yang diharapkan.

Oleh karena itu, Presiden mengeluarkan Dekret Presiden 5 Juli 1959 yang menetapkan kembalinya Indonesia kepada UUD 1945. Sejak saat itu, UUD 1945 kembali berlaku dan terus digunakan hingga sekarang, dengan beberapa perubahan melalui amandemen yang dilakukan setelah era Reformasi untuk menyempurnakan sistem ketatanegaraan Indonesia.

Berdasarkan narasi tentang perkembangan konstitusi di Indonesia, jelaskan secara runtut perjalanan perubahan Undang-Undang Dasar di Indonesia serta makna pentingnya bagi kehidupan bernegara dengan menjawab pertanyaan berikut:

a. Jelaskan kapan dan dalam kondisi apa UUD 1945 pertama kali diberlakukan! (3 poin)

b. Jelaskan latar belakang diberlakukannya Konstitusi RIS dan UUDS 1950 di Indonesia! (4 poin)

c. Jelaskan alasan dikeluarkannya Dekret Presiden 5 Juli 1959! (3 poin)

d. Jelaskan makna amandemen UUD 1945 setelah era Reformasi! (2 poin)
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf009-1.jpg

Indonesia dikenal sebagai negara yang aktif dalam mendorong terciptanya perdamaian dunia. Hal ini sejalan dengan amanat Pembukaan UUD 1945 yang menegaskan bahwa salah satu tujuan nasional Indonesia adalah ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial. Oleh karena itu, Indonesia tidak hanya berfokus pada kepentingan dalam negeri, tetapi juga memiliki tanggung jawab moral dalam menjaga stabilitas dan perdamaian global.

Salah satu bentuk nyata kontribusi Indonesia dalam menjaga perdamaian dunia adalah dengan mengirimkan pasukan perdamaian ke berbagai wilayah konflik di bawah bendera Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). Pasukan ini bertugas membantu menciptakan keamanan, melindungi warga sipil, serta mendukung proses rekonsiliasi di negara-negara yang sedang dilanda konflik. Partisipasi ini menunjukkan komitmen Indonesia sebagai negara yang menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan solidaritas internasional.

Selain melalui pengiriman pasukan perdamaian, Indonesia juga aktif dalam bidang diplomasi internasional. Indonesia menjalin hubungan baik dengan berbagai negara di dunia serta berperan sebagai mediator dalam menyelesaikan konflik secara damai. Diplomasi yang dijalankan Indonesia mengedepankan prinsip bebas dan aktif, yaitu tidak memihak blok kekuatan tertentu, tetapi tetap aktif berkontribusi dalam menciptakan perdamaian.

Peran Indonesia di tingkat global juga tercermin dari keterlibatannya dalam berbagai forum internasional, salah satunya sebagai tuan rumah Konferensi Asia Afrika. Forum ini menjadi tonggak penting dalam memperkuat kerja sama antarnegara berkembang serta memperjuangkan kemerdekaan, kedaulatan, dan keadilan bagi bangsa-bangsa di dunia. Melalui berbagai upaya tersebut, Indonesia semakin diakui sebagai negara yang konsisten memperjuangkan perdamaian dan persahabatan antarbangsa.

Peran aktif Indonesia dalam penyelesaian konflik internasional mencerminkan amanat konstitusi.

A. Benar

B. Salah
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr023-1.jpg

Berdasarkan data dan informasi tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai perubahan rumusan sila pertama Pancasila. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

100%
0%
100%
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan ganda

mc014-1.jpg

Desa Kembang Murni dihuni oleh warga dari Madura, Jawa, dan Bugis. Keberagaman latar belakang budaya tersebut menjadi ciri khas kehidupan masyarakat desa yang hidup berdampingan dalam satu wilayah.

Beberapa tahun lalu, pernah muncul ketegangan saat pembangunan rumah ibadah karena panitia hanya melibatkan warga dari satu kelompok budaya. Akibatnya, kelompok lain merasa tidak dilibatkan sehingga timbul kesalahpahaman yang memicu ketegangan sosial.

Belajar dari kejadian tersebut, seluruh perwakilan warga dari berbagai latar belakang kemudian diundang dalam rapat desa untuk membahas pembangunan balai desa. Proses musyawarah dilakukan secara terbuka agar semua pihak dapat menyampaikan pendapat dan aspirasi.

Dalam pembangunan balai desa, warga menyumbangkan tenaga, ide, dan dana sesuai kemampuan masing-masing. Kini, balai desa tersebut menjadi pusat kegiatan bersama dan simbol persatuan warga.

Sikap yang ditunjukkan oleh warga Desa Kembang Murni saat membangun balai desa

mencerminkan nilai Pancasila, khususnya sila ....

0%
0%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
Essay

es035-1.jpg

Indonesia memiliki sejumlah peraturan perundang-undangan yang menjadi dasar hukum dalam penyelenggaraan sistem pertahanan dan keamanan negara. Peraturan tersebut berfungsi sebagai pedoman dalam menjaga kedaulatan, keutuhan wilayah, serta keselamatan bangsa dari berbagai ancaman, baik yang berasal dari dalam maupun luar negeri.

Salah satu undang-undang penting adalah Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara. Undang-undang ini mengatur konsep pertahanan negara, peran pemerintah, serta keterlibatan seluruh warga negara dalam upaya bela negara. Melalui aturan ini, ditegaskan bahwa pertahanan negara merupakan tanggung jawab bersama.

Selain itu, terdapat Undang-Undang Nomor 34 Tahun 2004 tentang Tentara Nasional Indonesia dan Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia. Kedua undang-undang tersebut mengatur tugas, fungsi, serta kedudukan TNI dan Polri sebagai alat negara dalam menjaga pertahanan dan keamanan nasional.

Untuk menghadapi ancaman yang semakin kompleks, Indonesia juga memiliki Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2018 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Terorisme serta Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2019 tentang Pengelolaan Sumber Daya Nasional untuk Pertahanan Negara. Kehadiran kedua undang-undang ini menunjukkan keseriusan negara dalam memperkuat sistem pertahanan dan keamanan demi melindungi seluruh rakyat Indonesia.

Berdasarkan narasi tentang dasar hukum sistem pertahanan dan keamanan negara Indonesia, analisislah peran peraturan perundang-undangan dalam menjaga kedaulatan dan keamanan negara dengan menjawab pertanyaan berikut:

a. Jelaskan fungsi undang-undang dalam sistem pertahanan dan keamanan negara! (3 poin)

b. Jelaskan peran Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara! (3 poin)

c. Jelaskan peran TNI dan Polri berdasarkan undang-undang yang mengaturnya! (4 poin)

d. Jelaskan pentingnya Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2018 dan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2019 dalam menghadapi ancaman modern! (2 poin)
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr021-1.jpg

Proses perumusan dasar negara Indonesia berlangsung dalam konteks masyarakat yang plural dan multikultural. Bangsa Indonesia terdiri atas beragam suku, bahasa, budaya, serta agama yang tersebar di berbagai wilayah. Kondisi tersebut menuntut adanya suatu fondasi ideologis yang mampu mengintegrasikan perbedaan sekaligus menjamin persatuan nasional.

Para pendiri bangsa menyadari bahwa keberagaman merupakan realitas sosial yang tidak dapat dihindari, sehingga dasar negara yang dirumuskan harus bersifat inklusif dan representatif. Dasar negara tidak boleh mencerminkan kepentingan kelompok tertentu, melainkan harus menjadi titik temu (common platform) bagi seluruh elemen bangsa. Dengan demikian, prinsip persatuan dan penghormatan terhadap keberagaman menjadi pertimbangan utama dalam proses perumusannya.

Dalam dinamika perdebatan yang berlangsung, nilai-nilai musyawarah, toleransi, demokrasi, dan keadilan sosial mengemuka sebagai landasan normatif kehidupan bernegara. Prinsip musyawarah mufakat dipandang sebagai mekanisme pengambilan keputusan yang selaras dengan karakter budaya bangsa, sementara keadilan sosial diarahkan untuk mewujudkan kesejahteraan yang merata bagi seluruh rakyat Indonesia.

Lebih lanjut, dasar negara tidak hanya berfungsi sebagai landasan konstitusional, tetapi juga sebagai pedoman etis dalam penyelenggaraan pemerintahan dan kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, dasar negara harus memiliki sifat adaptif dan dinamis agar tetap relevan terhadap perkembangan zaman, tanpa kehilangan identitas dan nilai fundamental bangsa Indonesia.

Para pendiri bangsa Indonesia memiliki berbagai gagasan penting mengenai dasar negara yang harus mengakomodasi keberagaman sosial, budaya, dan agama. Berilah tanda centang (v) pada pernyataan yang tepat. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

0%
100%
0%
0%
100%
Переглянути це питання
Pilihan ganda

mc013-1.jpg

SMK Pelita Bangsa menyelenggarakan program tahunan "Ruang Rasa Nusantara" sebagai upaya menumbuhkan sikap toleransi dan kebersamaan di lingkungan sekolah. Program ini dirancang untuk memperkuat pemahaman peserta didik tentang pentingnya hidup rukun dalam keberagaman suku, agama, dan budaya.

Peserta didik dari berbagai latar belakang suku dan agama bekerja sama dalam tim lintas kelas. Pada tahun ini, setiap tim mendapat tugas untuk membuat video yang mengangkat kegiatan sosial yang mencerminkan nilai kebersamaan dalam keberagaman.

Salah satu tim yang beranggotakan peserta didik Tionghoa, Minangkabau, Bugis, dan Dayak memilih tema kerja bakti membersihkan tempat ibadah lintas agama. Tema tersebut dipilih sebagai simbol kepedulian bersama terhadap lingkungan sekaligus wujud nyata toleransi antarumat beragama.

Namun, dalam proses perencanaan muncul perbedaan pendapat di antara anggota tim. Ada anggota yang menginginkan kegiatan difokuskan pada satu tempat ibadah karena dianggap lebih praktis, sedangkan anggota lain menilai hal tersebut kurang mencerminkan semangat keberagaman yang menjadi tujuan utama program.

Jika Anda menjadi ketua tim, keputusan terbaik yang harus dilakukan agar tetap sesuai dengan semangat bhinneka tunggal ika adalah....

100%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання

Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на lms.smktarunabhakti.sch.id?

Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!

Browser

Додати до Chrome